第15講座 接続詞 that

<はじめる前に!読んでね>
毎度ですが、、、
Takagi(高木)の無料で使える英語の文法授業(基礎から応用)は、中学生の英語文法を中心としています。

書く英語がメインです。

高校で学ぶ文法は中学校で習う文法のどちらかと言うと枝葉の部分になります。
つまり、中学生の英語はそれほど重要で奥が深いということです。

しっかりと、理屈を身に着け「カチッとした、かたい英語」を身につけよう!
表現にこったり、クールな言い回しから、いったん離れましょう。

英語はルールが大切!です。

g1接続詞that

目次

接続詞のthat は普通の接続詞とは少し違います

「接続詞 that」は普通の接続詞ではなく、単に節と節をつなげるだけの役割をする接続詞で、日本語に訳した時に「意味がない」のが特徴です。う、ふ、ふ、~( ^^) _U~~うーーん、考え方と言った方が、いいなぁ。では、始めよう!

2文を1文につなげるイメージです。
例 A: I  know  it  . 「私はそれを知っている。」

B : She  lives  in  America  . 「彼女はアメリカに住んでいます。」

AとBの英語を1文にまとめると・・・
Aのitの内容がBのShe  lives  in  America  .であることが分かります。
で、これをつなげると以下のようになります。

接続詞 名詞
I      know that  she  lives  in  America  .
私は   知っています 訳さない(省略可) 彼女がアメリカに住んでいるということ

「私は 彼女がアメリカに住んでいるということを 知っています。」

g2接続詞that

ここここが重要!

接続詞の“that”は節と節をつなぐ役割をしているだけで「訳さない!」のが特徴だぁ。
そして、接続詞の“that”は省略しても良いのだゾ!だから、上の英語は・・・

主節       省略可    従節(従属節/従位節)
I    know   ( that )      she   lives   in   America  . となる。

 

ここで、高木の【ワンランク上のlecture】大学希望者は覚えて!

she  lives  in  America  はitの位置に入ったことになるね!
itが目的語になっているのが分かるかな?つまり、名詞だぁ!このような節を“名詞節”と言う。
そしてthatの前にある節を「主節」、後ろにある部分を「従属節」と言う。「従属節」は「主節」に従う節です。
詳しくは後程・・・

それでは、この文の主語と動詞はどれか分かるかな?
そうだね、thatから後ろの部分はitの内容になるのでこの文の主語と動詞は?と聞かれたら・・・
主語=I 、 動詞=knowだね。

すると 否定文は、、、
I   don’t   know    that    she   lives   in   America  .
「私は彼女がアメリカに住んでいることを知りません。」

疑問文は 、、、
Do    you     know  that    she   lives   in   America  ?
Yes  ,  I  do  .  「はい、知っています。」
No  ,  I  don’t .「いいえ、知りません。」
以上が基本です。

g3接続詞that

すこし、理解度を深めてみよう!

2文を1文にしてみよう!
A:She  knows  it .
①Tom  is        in  the  room .
②Tom  was      in  the  room  .
③Tom  will  be  in  the  room  .

A+①  She  knows  that  Tom  is  in  the  room . 主節は現在形、従属節は現在形
「彼女はトムが部屋にいることを知っています。」

A+②  She  knows  that  Tom  was  in  the  room  .  主節は現在形従属節過去形
「彼女はトムが部屋にいことを知っています。」

A+③  She  knows  that  Tom  will  be  in  the  room  . 主節は現在形、従属節は未来形
「彼女はトムが部屋にいるつもりということを知っています。」となります。
訳し方に注意!  どうですか、簡単だ!~ね

g4接続詞that

では、次、、、

B:She  knew  it .
①Tom  is  in  the  room .
②Tom  was  in  the  room  .
③Tom  will  be  in  the  room  .

B+①  She    knew  that  Tom  was  in  the  room . 主節は過去形、従属節は過去形にする
「彼女はトムが部屋にいることを知っていました。」
主節が過去形になると従節の時制も過去形になる。

これを、時制の一致と言う!覚えよ!

過去形の部分の訳し方は“現在形”で良い
のがポイントだ!

B+②  She  knew  that  Tom  was in  the  room  .主節は過去形、従属節は過去形のまま
「彼女はトムが部屋にいることを知っていました。」

B+③  She   knew  that  Tom  would   be  in  the  room  . 主節は過去形、従属節は未来形の過去形にする
「彼女はトムが部屋にいるつもりということを知っていました。」となります。

ここが大切!主節が過去形になると従属節も過去形にする

大学受験でも使える知識

He  said  to  me    that  tomorrow   is  Thursday  .
「彼は 私に言いました     明日は火曜日です。」
「彼は私に明日は火曜日ですと言いました。」

「???」と思った人はしっかり学んでいます。主節が過去形従属節が現在形って、おかしくない?ですよね。
じつは、、、

この英語は“時制の一致”を受けない!なぜか?「それは秘密です(^^♪」、でも教えちゃいます。

『従属節で述べていることが、現実の事実・習慣、不変の真理、歴史上の事実などの場合は時制の一致に従わない』。
このことを覚えておくと、必ず役に立ちます・・・おおおおお!ダぁ(^◇^)

 

では「楽しいドリル!ドリル、ドリル~チャランチャラーン・・・」drillしてみよう。ドリル、ドリル、ドリルすんのかい?せのかい?すのかい?

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